Çelik, seçim çalışmaları için geldiği Adana'da yaptığı esnaf ziyaretinde gazetecilerin sorularını yanıtladı. Bakan Çelik, 29 Mart'ta yapılacak yerel seçimler öncesi AK Parti'nin durumunun sorulması üzerine, "Bütün Türkiye'de olduğu gibi Adana'da da AK Parti favori parti olacak.

Bütün anketler gösteriyor ki, seçime katılan bütün partilerin toplamı AK Parti'ye yetişemiyor. Bunu ben söylemiyorum. Bunu dünyada ve Türkiye'deki saygın anket şirketleri söylüyor. Türkiye'de istikrara katkıda bulunmamız lazım.

CHP, MHP, DTP ve DP partilerinin hiçbiri iktidar olacak mecali yok. Böyle bir görüntüleri yok. Böyle bir niyetleri de yok. Onun için merkez idare ile yerel idare el ele verip, geçen dönemde olduğu gibi bu dönemde de Türkiye'de belediyeciliği çok farklı yönlere taşıyacağız. Kanaatimiz bu yöndedir ama taktir milletindir. Kimsenin iradesi bizim cebimizde değildir. Biz hizmetlerimizle, yaptıklarımızla halkın karşısına çıkıyoruz. Halk bunun taktirini kendisi verecek. Onu da sandıkta hep birlikte 29 Mart'ta göreceğiz" yanıtını verdi.

Çelik, "AK Parti'nin gücünün artması ve devam etmesi, milletin gücünün artması ve devam etmesi demektir. Bugün halkın çocukları iktidardadır. Görünen köy kılavuz istemez. Fazla söze gerek yok. AK Parti eserleriyle ve yapıtlarıyla konuşuyor" şeklinde konuştu.

Bir basın mensubunun bundan sonra öğretmen ataması olup olmayacağı yönündeki soruya ise Bakan Çelik, Ağustos ayında 15 bin öğretmen daha atayacakları, Kasım ayında da bir atama daha olacağı yanıtını verdi.

İHA

Sınava başvuracak öğrencilerin velilerinin, öğrencinin T.C Kimlik Numarası ile 10 TL sınav ücretini Ziraat Bankası, Türkiye Vakıflar Bankası veya Türkiye Halk Bankası şubelerinden birine ''Kurumsal Tahsilat Programı'' aracılığıyla yatırması, banka dekontunun da saklanması gerekiyor.

Bankaya sınav ücretini yatıran öğrencinin başvurusu otomatik yapılmış olacak. Ancak başvuru süresi içinde bankaya sınav ücretini yatırmayan öğrenciler başvuru yapmamış sayılacak.

2828 sayılı Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Kanunu ile 5395 sayılı Çocuk Koruma Kanunu kapsamına giren öğrencilerden sınav ücreti alınmayacak. Bu öğrencilerin durumu okul müdürlüğü tarafından e-Okul sisteminden takip edilecek.

İlköğretim 6 ,7 ve 8. sınıf öğrencilerinin, Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı'na girmeleri halinde 10 TL sınav ücretini yatırmaları gerekiyor. Bu öğrenciler SBS ile sınava gireceği için ayrıca sınav ücreti yatırmayacak.

-YURT DIŞINDA BULUNAN ÖĞRENCİLERİN BAŞVURULARI-

Yurt dışından SBS'ye başvuru yapmak isteyen öğrencilerin e-Okul sistemine kayıtlı olması gerekiyor. Bu öğrenciler, T.C vatandaşı ise T.C Kimlik numarasıyla, KKTC vatandaşı ise e-Okul sisteminde kayıtlı geçici numarayla Ziraat Bankasına ''Kurumsal Tahsilat Programı'' aracılığıyla 10 TL sınav ücreti yatıracak.

Kurumsal Tahsilat Programı, KKTC dışında kullanılmadığından, diğer ülkelerden başvuru yapacak öğrencilerin sınav ücretini yurt içinden yakınları vasıtasıyla yatırmaları gerekiyor.

e-Okul sistemine kayıtlı olmayan yurt dışından başvuru yapmak isteyen öğrenciler ise ''www.meb.gov.tr'' ve ''http://oges.meb.gov.tr'' adreslerinde yayımlanan belgeyi eksiksiz doldurup, çıktısını alacak. Öğrenciler bu çıktıyı ''Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Ölçme Değerlendirme ve Açık Öğretim Kurumları Daire Başkanlığı, 06500, Teknikokullar Ankara'' adresine APS veya dengi posta yoluyla gönderecek. Faksla veya e-posta yoluyla gelen formlar kabul edilmeyecek.

SBS fotoğraflı sınav giriş belgesi, ilköğretim 6'ncı sınıf için 1 Haziran 2009, 7 ve 8'inci sınıflar için 25 Mayıs 2009'da okul müdürlüklerince öğrencilere teslim edilecek. Fotoğraflı sınav giriş belgesi posta yoluyla gönderilmeyecek.

-ÖZÜRLÜ ÖĞRENCİLERE KOLAYLIK-

Özel eğitime ihtiyacı olan öğrenciler, sürekli kullandıkları araç-gereç ve cihazları kendilerinin getirmesi kaydıyla sınavda kullanabilecek.

SBS'ye girmek isteyen görme engelli öğrencilere sorular Braill alfabesi ve CD ortamında hazırlanan soru kitapçıkları şeklinde sunulacak. Öğrenci kullanım becerisine göre bunlardan birini seçerek sınava girecek.

Bu öğrenciler, başvuru tarihleri arasında öğrenim gördüğü okul müdürlüğüne müracaat ederek sınavda kullanmak istediği yöntemi öncelik sırasına göre tercih edecek. Görmeyen, işitme yetersizliği, ruhsal ve duyusal yetersizliği, yaygın gelişimsel bozukluğu, bedensel yetersizliği ve süreğen hastalığı olan öğrenciler tek kişilik salonlarda sınava alınacak.

SBS ilköğretim 6'ncı sınıflar için 13 Haziran, 7'nci sınıflar için 7 Haziran, 8'inci sınıflar için 6 Haziran 2009'da yapılacak.

ÖĞRETMENLERE DİZÜSTÜ BİLGİSAYAR MÜJDESİ-
Öğretmenlere bir müjde vermek istediğini de ifade eden Çelik, ''Özel fiyat uygulayarak, önümüzdeki süreçte her öğretmenimizin birer diz üstü bilgisayarı olması arzusundayız. Bu kampanyayı da seçimlerden hemen sonra başlatacağız'' dedi.

Atanan öğretmenlerin yarın göreve başlayabileceklerini belirten Çelik, ''Mehil müddeti diye bir şey var. Çocuklarımız sizi bekliyor. Bence hiç onu kullanmadan bir an önce arkadaşlarımız vazifelerinin başına giderlerse bu bizi çok mutlu edecektir. 81 ilin il milli eğitim müdürlerine, sizleri karşılamaları, yer, yurt göstermeleri için genelge gönderilmiştir'' diye konuştu.

Konuşmaların ardından Çelik, atama için bilgisayar kurasını başlatmak üzere salonda bulunanlardan rakamlar söylemelerini istedi ve toplam 9 haneli rakam grubu tamamlandıktan sonra atamalar başladı. Yaklaşık iki dakika süren atama sonucunda 6 bin 323 adayın ataması gerçekleştirildi.

Adaylardan atananlar, sonuçları çığlıklar atarak sevinçle karşıladı.

Çelik, atanan bazı adaylarla ve aileleriyle sohbet ederek, fotoğraf çektirdi. Bir gazetecinin ''atanan öğretmen adaylarının gösterdikleri tepkileri'' sorması üzerine Çelik, şunları söyledi:

''Çok güzel bir duygu. Uzun yıllar emek veriyorlar. Emeklerin meyvesini alıyorlar. Hanımlar biraz daha duygusal olduğu için daha rahat ağlayabiliyorlar ama erkeklerde o heyecanı gördüm. Onları camiamızın içine almaktan ayrı bir mutluluk duyuyoruz. Eskiden herhangi bir yüksekokulu bitirdiğiniz zaman iş bulabiliyordunuz. Öğretmenlere hayırlı olmasını diliyorum''

Adaylar atama sonuçlarını Bakanlığın www.meb.gov.tr internet sitesinden öğrenebilecekler.

Erzurum Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü öğretim üyeleri Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Odabaş ve Yrd. Doç. Dr Coşkun Polat ile Ankara Üniversitesi Sosyoloji bölümü araştırma görevlisi Yonca Odabaş tarafından yapılan ''Üniversite Öğrencilerinin Okuma Alışkanlığı: Ankara Üniversitesi Örneği'' konulu bilimsel çalışmada, öğrencilerin müzik dinleme, bilgisayar kullanma ve televizyon izlemeye ayırdıkları süreler araştırıldı.

Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Odabaş, AA muhabirine yaptığı açıklamada, bilimsel çalışmalarında Ankara Üniversitesi'nde eğitim gören 153'ü kız 304 öğrenciyle yaptıklarını, bu öğrencilerin 151'nin fen, 153'ünün de sosyal bilim eğitimi gördüğünü söyledi.

-MÜZİK DİNLEMEYE AYIRDIKLARI ZAMAN-

Araştırmalarında öğrencilerin müzik dinlemek için günlük ne kadar süre ayırdıklarını belirlediklerini anlatan Odabaş, günde 2 saatten fazla müzik dinleyen öğrencilerin oranının yüzde 28 olduğunu ifade etti.

Araştırmada günde 2 saatten fazla bölümünü müzik dinleyen kız öğrencilerin oranın yüzde 36.6 olduğunu buna karşın erkek öğrenci oranın yüzde 19.2 olduğunu anlatan Odabaş, ''Günde 1 ila 2 saat arasında müzik dinleyen öğrencilerin oranı yüzde 25.3 olurken, bu oran kız öğrencilerde yüzde 27.5, erkek öğrencilerde ise 23.2 oldu'' diye konuştu.

-TELEVİZYON İZLEME ORANLARI-

Üniversite öğrencilerin yüzde 16.1'nin günde 2 saatten fazla televizyon izlediklerini saptadıklarını anlatan Odabaş, şunları söyledi:

''Kız öğrenciler arasında günde 2 saatten fazla televizyon izleme oranı yüzde 16.3 olurken, erkek öğrenciler arasındaki oran ise 15.9 oldu. Kız öğrencilerin yüzde 35.9'u günde 1 ila 2 saat arasında televizyon izlerken, bu oran erkek öğrencilerde 31.1 oldu. Müzik dinleme eğiliminde olduğu gibi televizyon izlemede de kızların oranın erkeklerden yüksek olduğunu gözledik.''

-BİLGİSAYARA AYRILAN ZAMAN-

Öğrencilerin oyun, eğlenme ve sohbet etme gibi amaçlarla günde ortalama bilgisayar başında geçirdiği süreleri de belirlemeye çalıştıklarını vurgulayan Odabaş, öğrencilerin yüzde 25'nin günlük zamanlarının 2 saatten fazlasını bilgisayar başında geçirdiklerini söyledi.

Erkek öğrencilerin yüzde 25.2'sinin, kız öğrencilerin ise 24.8'nin günde 2 saatten fazla bilgisayar kullandıklarını sözlerine ekleyen Odabaş, ''Öğrencilerin yarısının söz edilen her üç faaliyet için ortalama ikişer saatten olmak üzere günlük toplam 6 saatini müziğe, televizyon yayınına ve bilgisayar başında eğlenmeye harcaması oldukça düşündürücü bir durumdur'' diye konuştu.



AA

TÜ Rektörü Prof. Dr. Durmuş Boztuğ, AA muhabirine yaptığı açıklamada, Yüksek Öğretim Kurumunun, Mühendislik Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi ve Su Ürünleri Fakültesi için 56 profesör, 59 doçent ve 77 yardımcı doçent olmak üzere toplam 192 akademik kadro tahsis ettiğini söyledi.

Kadro başvurularının başladığını bildiren Prof. Dr. Boztuğ, şunları kaydetti:

''Şubat döneminde yaptığımız akademik kadro alımında 1 profesör, 1 doçent ve 20 yardımcı doçent aldık. Şimdi ikinci bir kadro alımı daha yaparak 192 akademik personel almayı hedefliyoruz. Tüm Tuncelili dostlarımıza çağrıda bulunuyorum. Üniversitemiz ilimiz için çok önemli. Üniversitemizin bina ve akademik kadro sıkıntısını bir an önce çözüp öğrenci almak istiyoruz. Üniversiteler bulundukları illerin hayat damarıdır. Bu nedenle tüm dostlarımızdan ricamız bize lütfen eleman yönlendirsinler, eleman bulsunlar. Bu verdiğimiz ilanlar boşa gitmesin.''

Prof. Dr. Boztuğ, üniversiteye alınacak akademik personel alımıyla ilgili ayrıntılı bilgiye ''www.tunceli.edu.tr'' adresinden ulaşılabileceğini kaydetti.



AA

Sınava başvuracak öğrencilerin velileri, öğrencinin T.C Kimlik Numarası ile 10 TL sınav ücretini Ziraat Bankası, Türkiye Vakıflar Bankası veya Türkiye Halk Bankası şubelerinden birine ''Kurumsal Tahsilat Programı'' aracılığıyla yatıracak. Öğrenci, sınav ücreti yatırdığı banka dekontunu saklayacak.

Bankaya sınav ücretini yatıran öğrencinin başvurusu otomatik yapılmış olacak. Ancak başvuru süresi içinde bankaya sınav ücretini yatırmayan öğrenciler başvuru yapmamış sayılacak.

2828 sayılı Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Kanunu ile 5395 sayılı Çocuk Koruma Kanunu kapsamına giren öğrencilerden sınav ücreti alınmayacak. Bu öğrencilerin durumu okul müdürlüğü tarafından e-Okul sisteminden takip edilecek.

İlköğretim 6 ,7 ve 8. sınıf öğrencileri, Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı'na girmek istiyorsa 10 TL sınav ücretini yarına kadar yatıracak. Bu öğrenciler SBS ile sınava gireceği için ayrıca sınav ücreti yatırmayacak.

-YURT DIŞINDA BULUNAN ÖĞRENCİLERİN BAŞVURULARI-

Yurt dışından SBS'ye başvuru yapmak isteyen öğrencilerin e-Okul sistemine kayıtlı olması gerekiyor. Bu öğrenciler, T.C vatandaşı ise T.C Kimlik numarasıyla, KKTC vatandaşı ise e-Okul sisteminde kayıtlı geçici numarayla Ziraat Bankasına ''Kurumsal Tahsilat Programı'' aracılığıyla 10 TL sınav ücreti yatıracak.

Kurumsal Tahsilat Programı, KKTC dışında kullanılmadığından, diğer ülkelerden başvuru yapacak öğrencilerin sınav ücretini yurt içinden yakınları vasıtasıyla yatırmaları gerekiyor.

e-Okul sistemine kayıtlı olmayan yurt dışından başvuru yapmak isteyen öğrenciler ise ''www.meb.gov.tr'' ve ''http://oges.meb.gov.tr'' adreslerinde yayımlanan belgeyi eksiksiz doldurup, çıktısını alacak. Öğrenciler bu çıktıyı ''Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Ölçme Değerlendirme ve Açık Öğretim Kurumları Daire Başkanlığı, 06500, Teknikokullar Ankara'' adresine APS veya dengi posta yoluyla gönderecek. Faksla veya e-posta yoluyla gelen formlar kabul edilmeyecek.

SBS fotoğraflı sınav giriş belgesi, ilköğretim 6'ncı sınıf için 1 Haziran 2009, 7 ve 8'inci sınıflar için 25 Mayıs 2009'da okul müdürlüklerince öğrencilere teslim edilecek. Fotoğraflı sınav giriş belgesi posta yoluyla gönderilmeyecek.

-ÖZÜRLÜ ÖĞRENCİLERE KOLAYLIK-

Özel eğitime ihtiyacı olan öğrenciler, sürekli kullandıkları araç-gereç ve cihazları kendilerinin getirmesi kaydıyla sınavda kullanabilecek.

SBS'ye girmek isteyen görme engelli öğrencilere sorular Braill alfabesi ve CD ortamında hazırlanan soru kitapçıkları şeklinde sunulacak. Öğrenci kullanım becerisine göre bunlardan birini seçerek sınava girecek.

Bu öğrenciler, başvuru tarihleri arasında öğrenim gördüğü okul müdürlüğüne müracaat ederek sınavda kullanmak istediği yöntemi öncelik sırasına göre tercih edecek. Görmeyen, işitme yetersizliği, ruhsal ve duyusal yetersizliği, yaygın gelişimsel bozukluğu, bedensel yetersizliği ve süreğen hastalığı olan öğrenciler tek kişilik salonlarda sınava alınacak.

SBS ilköğretim 6'ncı sınıflar için 13 Haziran, 7'nci sınıflar için 7 Haziran, 8'inci sınıflar için 6 Haziran 2009'da yapılacak.



AA

Çiçekçilik, lisesinde öğrenilecek

Antalya'da açılacak Süs Bitkileri Meslek Lisesi'nde kesme çiçek, iç mekan bitkileri ve peyzaj dersleri işlenecek.

Düz lise mezunlarının meslek eğitimi almadıkları için işsiz kalması Milli Eğitim Bakanlığı'nı harekete geçirdi. Antalya'nın turizmin dışında tarım şehri olmasını da dikkate alan bakanlık, Süs Bitkileri Meslek Lisesi açma kararı aldı.

Önümüzdeki eğitim yılında faaliyete geçecek olan okulda kesme çiçekten iç mekan bitkilerine, seracılıktan sebze-meyve yetiştiriciliğine kadar değişik bölümlerde dersler okutulacak. Antalya Milli Eğitim Müdürü Osman Nuri Gülay, talebin çiçek sektöründen geldiğini belirterek, "İşsizler ordusuna nefer yetiştirmek istemediğimiz için özellikli okullar açıyoruz." dedi. Okulun meslek eğitimi alarak hayata atılmak isteyenlere vizyon oluşturacağını ifade eden Gülay, "Antalya'da yüzlerce çiçek ve sebze serası var. Lise ile buralarda daha eğitimli insanlar çalışacak. Hem ekonomiye katkı sağlanacak hem de çocuklarımız daha kolay iş bulacak. Çünkü ilimizde altyapı olmasına rağmen eleman sıkıntısı var." diye konuştu.

Süs Bitkileri Meslek Lisesi, 2009-2010 eğitim-öğretim yılında hizmete girecek. Altınova ilçesinde açılacak okul, 5 bölümde eğitim verecek. Bir ilköğretim okulunun bahçesinde geçici olarak 8 derslikle hizmet verecek. Daha sonra kendi binasına taşınacak. Kesme çiçekçiliğin yaygın olduğu bölgede açılacak okula ilk etapta iki bölümde 30 kişiden 60 öğrenci kaydedilecek. Lisenin kendi binasına taşınması ile öğrenci sayısı 2 katına ulaşacak. Okulda iç mekan bitkileri, kesme çiçek, sebze-meyve yetiştirme ve peyzaj bölümleri olacak.


Zaman

Öğretmen adaylarının heyecanla beklediği sözleşmeli atamalar bugün yapılacak. Milli Eğitim Bakanlığı'nda düzenlenen törende 6 bin 500 kişinin yüzü gülecek.

Bakanlık, 2009-1 atama dönemindeki tayinlerde sözleşmeliden kadrolu öğretmenliğe atananlardan boşalan yeni alımları yine bilgisayar ortamında yapacak. Öğretmenler, 33 alanda 2007 ve 2008 KPSS 10 puan üstünlüğü esasına göre ilk defa görevlendirme biçimiyle alınacak. Bugün saat 10.00'da yapılacak atama sonuçları 'personel.meb.gov.tr' internet adresinden duyurulacak. Yeni öğretmenler, 20 Mart'tan itibaren atandıkları il milli eğitim müdürlüklerine, istenilen belgelerle birlikte bizzat başvurarak göreve başlayabilecek. En çok atama sınıf öğretmenliği, İngilizce ve Türk dili alanlarında yapılacak.

Milli Eğitim Bakanı Hüseyin ÇELİK ve İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Ata ÖZER"in katılımıyla, hafta sonu Fatih Koleji Beykent kampüsünde gerçekleşen 17. Çevre Proje Olimpiyatı INEPO"da birbirinden ilginç ve iddialı projeler yarıştı.

Genç zihinlerin geleceğe temiz bir dünya bırakmak için yaptıkları bilimsel mücadele göz doldurdu. Hayli çekişmeli geçen yarışmada jüriyi karar vermede zor durumda bırakan en iyi 15 proje belli oldu. En başarılı projelerin sahibi gençler 5 altın 5 gümüş ve 5 bronz madalyanın yanı sıra cumhuriyet altını ile ödüllendirildi. Bu yılki INEPO"ya Anadolu"dan gelen projeler damga vurdu. 15 madalyanın 5"i devlet okullarına gitti.

BÖCEK GÖZÜ ABD YOLCUSU

Çevre ve Fizik dalında olimpiyatlara katılan Özel Maltepe Coşkun Fen Lisesi"nden Habibe Turfan ve Betül Kara"nın hazırladığı "Fotovoltaik sistemlere yeni bir bakış açısı:böcek gözü sistemi" projesi bu yıl ABD"de INTEL"in sponsorluğunda düzenlenen ISEF"e (Uluslar arası Mühendislik ve Bilim Fuarı) katılmaya hak kazandı. Öğrenciler altın madalya ve cumhuriyet altını ile ödüllendirildi.

Proje alternatif enerji kaynakları konusunda bilim adamlarının dikkatini çekti. Günümüzde alternatif enerji kaynaklarının başında gelen güneş enerjisinin verimi sanayi tipi panellerde en fazla yüzde 17. Projenin amacı ise bu oranı maliyeti yükseltmeden artırmak. Bu amaca uygun olarak güneş panellerinin yüzey alanını artırmanın yanında panelin boyutunu mümkün olduğunca küçültmek gerektiği fark edildi. Yüzey alanın artırma yöntemleri incelendiğinde ise böcek gözlerinin çoklu mercekli yapısı teknolojiye yol gösterici türden. Proje bu sistemin panellere uygulanmış halini içeriyor.

DOĞAL BÖCEKSAVAR

Çevre Biyolojisi dalında olimpiyata katılan Niğde Özel Sungurbey Lisesi"nden Sümeyye Yalçın, "Üzerlik otunun mercimek bitleri üzerindeki etkisi"nin araştırılması" projesiyle olimpiyatta altın madalya alan ikinci proje oldu.

Proje ,tarımda zararlı bitkiler ve zararlı böceklerle yine bitkilerin kendi içinde var olan allelokimyasallar yardımıyla mücadele edilebileceğini ispatlıyor.

Günümüzde tarım zararlılarından kurtulma yöntemlerinin başında kimyasal maddelerin kullanımı geliyor. Bitki sağlığı ve gelişimiyle ilgili bir ürün, zararlı organizmalar için bir veya birçok zararlı madde içeren kimyasal bir formülle, çeşitli katkı maddeleriyle hazırlanıyor. Tarımda zararlılarla mücadelede kullanılan her türlü maddelere pestisit deniyor. Pestisitlerin zararları ve yan etkileri göz önünde bulundurulduğunda tarım zararlılarıyla mücadele de daha çevreci maddeler ihtiyaç duyuluyor.

Projede; mercimek bitleriyle yapılan deneyde üzerlik otu kullanılarak mercimek tohumlarına zarar veren bitlerin etkisiz hale getirilmesi sağlanmış. Böylece bitki yetiştiriciliğinde, zararlı böceklerle mücadelede, çevreye zararlı kimyasal maddeler yerine, doğal bir böceksavar geliştirilmiş.

Öğrenciler icatlarının doğal, ekonomik ve çevreci özellikleri nedeniyle bitki yetiştiriciliğinde yeni bir dönem açacağını ve rahatlıkla kullanılabileceğini vurguluyor.

EKONOMİK VE EKOLOJİK LEVHA

Lise Çevre Kimyası dalında olimpiyata katılan Isparta Özel Altınbaşak Koleji"nden Hüseyin Arif Sayılı-Ömer Atasoy "Ekonomik ve ekolojik levha" projesiyle altın madalya alan bir diğer proje oldu.

Projenin amacı, insanlara ve çevreye büyük zararı olan ve yaklaşık 100 ila 1000 yıl arası topraktan kaybolmayan poşet atıklarıyla mobilya sanayisinde atık sayılan MDF tozundan mekanik özelliği yüksek olan kompozit levha üretmek. Öğrenciler, yeni ürettikleri kompozit levhayı ile çevreye ve insanlara çok büyük zararı olan poşet atıklarını ve hiçbir işe yaramayan sadece yakılabilen fakat çabuk tükenip fazla ısı vermeyen MDF tozunu birleştirip kullanılabilir hale getirmiş. Böylece çevre kirliliğini azaltma yönünde önemli bir adım atmışlar.

ÇÖPE ATILAN HAZİNE

Ankara Özel Yüksel Sarıkaya İlköğretim Okulu"ndan İNEPO"ya katılan Betülnur Özdemir-Benginur Özbay , "Çöpe atılan hazine" projesiyle dördüncü altın madalyanın sahibi oldu.

Öğrenciler atık maddelerin tekrar kullanılarak ekonomiye kazandırılması ve çevreci ürünler elde etmek amacıyla hazırladıkları projede, atık kağıtlardan çıra, patates kabuklarından tutkal üretmiş, meyve kabuklarını kurutarak kek, kurabiye ve ekmek yapımında kullanılan lezzetli bir un haline getirmiş, balık artıklarından organik gübre yapmış , mısır koçanından kumaş elde etmişler. Böylece çöpe giden tonlarca maddenin geri dönüşüm ile ekonomiye kazandırılacağını ispatlamışlar.

AT KESTANESİNDEN ORGANİK PLASTİK

17.INEPO" da beşinci ve son altın madalya "Atkestanesinden organik plastik" adlı projeye gitti.

Çöpe atılan plastiklerin kaybolması 5000 yıl sürebiliyor .Günümüzde plastik kullanım alanları giderek artıyor. İstanbul Özel Yaşar Cimilli Coşkun İlköğretim Okulu"ndan Mahmut Tarık Özkaya-Halil Çetiner hazırladıkları projede çevre dostu organik plastik üretmişler. Patetes nişastasından plastik üretildiğini öğrenen genç mucitler, ülkemizde çok bulunan, besin olarak kullanılmayan ve içeriğinde nişasta bulunan at kestanesinden organik plastik üretmeyi başarmışlar.

Genç mucitler ufkumuzu açmaya ve bizi şaşırtmaya devam ediyor.

Bu yıl ilk kez 17.INEPO Çevre Proje Olimpiyatına katılan Batman ise bronz madalyanın sahibi oldu. Batman Fen Lisesi"nden "Binalarda ısı yalıtımında Bor"un etkisi" projesiyle Abdullah Bitkin-Enes Nasıroğlu üçüncü olmanın sevincini yaşadı. Hakkari Yüksekova Anadolu Lisesinden olimpiyata katılanTurgut Kına ise "Çiçek Sulamada Tasarruf" projesiyle mansiyona layık görüldü.

Bank Asya"nın ana sponsorluğunda gerçekleşen INEPO Çevre Proje Olimpiyatını UNESCO da destekliyor

ÖDÜL ALAN PROJELERE BURADAN ULAŞABİLİRSİNİZ

İÜ Rektörlüğünden yapılan yazılı açıklamada, bugün bazı gazetelerde ''İstanbul Üniversitesi Dil Tarih Coğrafya Fakültesi ve Beyatız Kampüsünün taşınacağına'' ilişkin haberlerin yer aldığı belirtildi.

Açıklamada, ''Yükseköğretim Kurulu'nun İstanbul Üniversitesi Beyazıt Yerleşkesini lisans eğitimine, yaşanan siyasi çatışmalardan dolayı kapatacağı ve sadece master eğitimine izin vereceği yönündeki haberler gerçeği yansıtmamaktadır. İstanbul Üniversitesinin böyle bir projesi ve çalışması yoktur. Yerleşkede yıllardır sürdürülen lisans eğitimi huzur ve güven içerisinde devam etmektedir ve edecektir'' denildi.



AA

Gaziantep'ten TBMM Dilekçe Komisyonuna başvuran bir vatandaş, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ile Gazi Üniversitesinin birlikte düzenlediği zihinsel

özürlüler için sınıf öğretmenliği sertifika programının, özel eğitim alanından mezun olan ve atama bekleyen öğretmenleri mağdur edeceğini belirterek, bu kararın gözden geçirilmesini istedi.

Komisyonun konuyu havale ettiği MEB'den gelen cevapta, üniversitelerin zihinsel özürlüler için yeterli sayıda öğretmen yetişmemesi, mezun olanların da çeşitli nedenlerle bakanlıkta görev alamamalarından dolayı, özel eğitim okul ve kurumlarının öğretmen açığı bulunduğu bildirildi.

Bakanlığa bağlı özel eğitim okul ve kurumlarındaki zihinsel özürlüler için sınıf öğretmeni ihtiyacına, özel eğitim sınıflarının, rehberlik ve araştırma merkezlerinin, kaynaştırma yoluyla eğitim kapsamındaki bireylere hizmet veren destek eğitim odaları, özel eğitim kurumu ile özel eğitim rehabilitasyon merkezlerinin öğretmen ihtiyacı da eklendiğinde, en az 7 bin sınıf öğretmeni ihtiyacı bulunduğu kaydedildi.

Yalnızca 9 üniversitede zihinsel özürlüler için sınıf öğretmeni yetiştiren bölüm bulunduğu belirtilen cevapta, yılda toplam 440 mezunla sınıf öğretmeni açığının kapatılmasının mümkün olmadığı bildirildi.

Cevapta, Bakanlık ile Gazi Üniversitesi arasında 31 Ekim 2008'de imzalanan zihinsel engelliler sınıf öğretmenliği sertifika programını başarıyla bitiren, üniversitelerin ilgili bölümlerinden mezun olanların atamalarının yapılacağı kaydedildi.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın yapacağı 6 bin 500 sözleşmeli öğretmen ataması yarın Milli Eğitim Bakanlığı'nda düzenlenen törenle bilgisayar ortamında yapılıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı öğretmen ihtiyacını karşılamak amacıyla 2009-1 atama döneminde yaptığı atamalarda sözleşmeli öğretmenlikten kadrolu öğretmenliğe atananlardan boşalan 6 bin 500 pozisyona sözleşmeli öğretmen atamasını yarın yapıyor. 33 alanda 2007 ve 2008 KPSS 10 puan üstünlüğü esasına göre ilk defa görevlendirme biçimiyle alınacak sözleşmeli öğretmenlik için yarın Milli Eğitim Bakanlığı'nda tören düzenleniyor. Saat 10.00'da yapılacak törende atamalar bilgisayar ortamında yapılacak ve sonuçlar http://personel.meb.gov.tr internet adresinden duyurulacak.

Atanan öğretmenler, 20 Mart 2009 tarihinden itibaren görevlendirildikleri il milli eğitim müdürlüklerine, kılavuzda istenilen belgelerle birlikte bizzat başvurarak göreve başlayabilecekler. Sözleşmeli öğretmenlik için başvuracakların görevlendirilecekleri alanlar ve kontenjanları şöyle:

Beden Eğitimi 126

Bilişim Teknolojileri 212

Biyoloji 96

Coğrafya 166

Çocuk Gelişimi ve Eğitimi 52

Din Kültürü ve Ahlak Bil. 209

Elektrik Elektronik Tek1 37

Felsefe 65

Fen ve Teknoloji/Fen Bilgisi 380

Giyim Üretim Teknolojisi: 5

Görme Engelliler Snf. Öğr. 5

İHL Meslek Dersleri 30

İHL Meslek Arapça 7

İlköğretim Matematik Öğr. 354

İngilizce 786

İşitme Engelliler Sınıfı Öğr. 5

Kimya 51

Matematik 288

Muhasebe ve Finansman 17

Müzik 83

Okul Öncesi Öğretmenliği 404

Rehber Öğretmen 307

Resim-İş/Resim 55

Sağlık Bilgisi 1

Sınıf Öğretmenliği 1.545

Sosyal Bilgiler 190

Tarih 120

Teknoloji ve Tasarım 91

Tesisat Teknolojisi İklim. 4

Türk Dili ve Edebiyatı 424

Türkçe 291

Yiyecek İçecek Hizm. 3

Zihin Eng.Sınıfı Öğr. 91

Stv Haber kanalında yayımlanan Kendini Benim Yerime Koy isimli programda öğretmenler, doktorlar gibi bazı meslekler daha önce ele alınmıştı. Geçen hafta milletvekillerini ekrana taşıyan programda bu hafta ilköğretim müfettişleri var. İlköğretim müfettişleri öğretmen ve yöneticilerin kendileri hakkındaki değerlendirmelerine cevap verecek.


Müfettişler Derneği Yönetim Kurulu Başkanı Sayın Doğan Ceylan programa ilişkin şu değerlendirmeyi yaptı:

Öğretmen ve yöneticiler tarafından çoğu zaman haksız yere eleştirildiğimiz için bu programa katılmayı özellikle biz istedik. Derneğimizin girişimiyle 8 ilköğretim müfettişi meslektaşımız programa katıldı. Öğretmen ve yöneticilerimizin bizleri yeterince tanımadıklarını düşünüyoruz. Vatandaşlarımız da mesleğimizi tanımıyor. Herkesin kafasında geçmişten kalma olumsuz bir müfettiş imajı var. Bu imaj çocukluktan başlıyor. Müfettiş gelecek korkusuyla öğretmenleri tarafından korkutulan çocuklar, müfettişlere karşı olumsuz tutum geliştiriyorlar. İleride hangi mesleği edinirlerse edinsinler kafalarındaki bu imaj silinmiyor. Devletin en üst düzey bürokratlarından, sıradan bir vatandaşa, işçiden esnafa, sanatçıdan yazara kadar her kesimde ilköğretim müfettişi deyince akıllarına gelen ilk şey çocukluklarında sınıflarına denetime gelen, korktukları daha doğrusu korkutuldukları müfettişler...


Biz, bu program aracılığıyla kamuoyunun ve eğitim camiasının ilköğretim müfettişlerini daha iyi tanımalarını amaçladık. Bizleri eleştirdikleri hususlarda onları aydınlatmak istedik. Öğretmenler de meslek hayatları boyunca yaşamış oldukları bir tek olumsuz anıyı unutmuyorlar. İlköğretim Müfettişlerine bazı eleştirilerde bulunuyorlar. Bunun farkındayız. Onların kafalarındaki olumsuz imajı silmek için yıllardır çaba sarf ediyoruz. Öğretmenlerimizin ilköğretim müfettişlerine karşı önyargılarından arınmalarını istiyoruz. Bütün eğitim camiasını ve vatandaşlarımızı bu programı izlemeye davet ediyoruz.


Programın yayın tarih ve saatleri

Stv Haber kanalı, Kendini Benim Yerime Koy Programı

21 Mart 2009 Cumartesi saat 14.20

23 Mart 2009 Pazartesi saat 19.10

27 Mart 2009 Cuma saat 22.30

Atatürk İlköğretim Okulu'nda yetişkinlere yönelik 27 sınıfta okuma-yazma kursu açıldı. 226 kişinin katıldığı kursta görev alan Öğretmen Osman Demirtaş'a (40) annesi Hafize Demirtaş ta talebe oldu. Oğlunun talebesi olmaktan büyük gurur ve mutluluk duyan anne Hafize Demirtaş, "Ben okula hiç gitmedim ama oğlumu okutup öğretmen yaptım. Oğlum, 'Anne gel seni de okutayım' der dururdu. Ancak benim işlerimin yoğunluğundan fırsat bulamadım. İlçede okuma-yazma bilmeyenler araştırıldı. Kurs açılacağını oğlum söyledi.

'Anne bu fırsatı değerlendirelim. Senin yaşındaki bayanlar gelecek' diyerek beni ikna etti. Kaydımı yaptırdım. Kursta beni oğlumun sınıfına verdiler. Çok mutlu oldum. Okumayı yazmayı öğreneceğim." dedi.

Atatürk İlköğretim Okulu Öğretmeni Osman Demirtaş ise, "20 yıllık öğretmenim. Yıllardır annemi okutmak için yalvardım ama hep işlerini bahane etti. Bu kurslar için kendisini ikna ettim ve derslere katılmaya başladı. Annemle birlikte yengem Fadime Ateş te öğrencim oldu. Yıllar sonra annemi ve yengemi okutmanın mutluluğunu yaşıyorum." dedi.

Sarıgöl Halk Eğitim Müdürü Halil Tuna yaptığı açıklamada, "Sarıgöl ve çevresinde okuma-yazma bilmeyen 226 kişi için 27 sınıfta kurs açtık. Kurslarımız 90 saatliktir. Kurs sonunda okuma yazma öğrenenlere belgeleri verilecektir. Ayrıca ilçemiz ve çevresinde okuma-yazma bilmeyen kalmayana kadar kurslarımız devam edecektir." dedi.

İHA

Sınava başvuracak öğrencilerin velileri, öğrencinin T.C Kimlik Numarası ile 10 TL sınav ücretini Ziraat Bankası, Türkiye Vakıflar Bankası veya Türkiye Halk Bankası şubelerinden birine ''Kurumsal Tahsilat Programı'' aracılığıyla yatıracak. Öğrenci, sınav ücreti yatırdığı banka dekontunu saklayacak.

Bankaya sınav ücretini yatıran öğrencinin başvurusu otomatik yapılmış olacak. Ancak başvuru süresi içinde bankaya sınav ücretini yatırmayan öğrenciler başvuru yapmamış sayılacak.

2828 sayılı Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Kanunu ile 5395 sayılı Çocuk Koruma Kanunu kapsamına giren öğrencilerden sınav ücreti alınmayacak. Bu öğrencilerin durumu okul müdürlüğü tarafından e-Okul sisteminden takip edilecek.

İlköğretim 6 ,7 ve 8. sınıf öğrencileri, Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı'na girmek istiyorsa 10 TL sınav ücretini 20 Marta kadar yatıracak. Bu öğrenciler SBS ile sınava gireceği için ayrıca sınav ücreti yatırmayacak.

-YURT DIŞINDA BULUNAN ÖĞRENCİLERİN BAŞVURULARI-

Yurt dışından SBS'ye başvuru yapmak isteyen öğrencilerin e-Okul sistemine kayıtlı olması gerekiyor. Bu öğrenciler, T.C vatandaşı ise T.C Kimlik numarasıyla, KKTC vatandaşı ise e-Okul sisteminde kayıtlı geçici numarayla Ziraat Bankasına ''Kurumsal Tahsilat Programı'' aracılığıyla 10 TL sınav ücreti yatıracak.

Kurumsal Tahsilat Programı, KKTC dışında kullanılmadığından, diğer ülkelerden başvuru yapacak öğrencilerin sınav ücretini yurt içinden yakınları vasıtasıyla yatırmaları gerekiyor.

e-Okul sistemine kayıtlı olmayan yurt dışından başvuru yapmak isteyen öğrenciler ise ''www.meb.gov.tr'' ve ''http://oges.meb.gov.tr'' adreslerinde yayımlanan belgeyi eksiksiz doldurup, çıktısını alacak. Öğrenciler bu çıktıyı ''Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü Ölçme Değerlendirme ve Açık Öğretim Kurumları Daire Başkanlığı, 06500, Teknikokullar Ankara'' adresine APS veya dengi posta yoluyla gönderecek. Faksla veya e-posta yoluyla gelen formlar kabul edilmeyecek.

SBS fotoğraflı sınav giriş belgesi, ilköğretim 6'ncı sınıf için 1 Haziran 2009, 7 ve 8'inci sınıflar için 25 Mayıs 2009'da okul müdürlüklerince öğrencilere teslim edilecek. Fotoğraflı sınav giriş belgesi posta yoluyla gönderilmeyecek.

-ÖZÜRLÜ ÖĞRENCİLERE KOLAYLIK-

Özel eğitime ihtiyacı olan öğrenciler, sürekli kullandıkları araç-gereç ve cihazları kendilerinin getirmesi kaydıyla sınavda kullanabilecek.

SBS'ye girmek isteyen görme engelli öğrencilere sorular Braill alfabesi ve CD ortamında hazırlanan soru kitapçıkları şeklinde sunulacak. Öğrenci kullanım becerisine göre bunlardan birini seçerek sınava girecek.

Bu öğrenciler, başvuru tarihleri arasında öğrenim gördüğü okul müdürlüğüne müracaat ederek sınavda kullanmak istediği yöntemi öncelik sırasına göre tercih edecek. Görmeyen, işitme yetersizliği, ruhsal ve duyusal yetersizliği, yaygın gelişimsel bozukluğu, bedensel yetersizliği ve süreğen hastalığı olan öğrenciler tek kişilik salonlarda sınava alınacak.

SBS ilköğretim 6'ncı sınıflar için 13 Haziran, 7'nci sınıflar için 7 Haziran, 8'inci sınıflar için 6 Haziran 2009'da yapılacak.



AA

Prof. Dr. Yarımağan, ÖSYM il sınav yöneticileriyle toplantı yapmak için geldiği Çanakkale'de AA muhabirine yaptığı açıklamada, merkez olarak 4-5 türde yabancı dil sınava yaptıklarını söyledi.

Yabancı dil sınavlarının halen sadece okuma ve anlama düzeyinde yapıldığınI bildiren Prof. Dr. Yarımağan, ''Yabancı dil sınavları üzerinde çalıştığımız yeni bir projemiz var. Yabancı dil sınavlarını, 2010 yılından sonra TOEFL sınavları gibi bilgisayarla ve çok boyutlu yapacağız'' dedi.

Prof. Dr. Yarımağan, yabancı dil sınavlarında bugüne kadar okuduğunu anlama soruları sorulduğunu, ancak dinlediğini anlama konusunda hiç soru soramadıklarını ifade ederek, şunları söyledi:

''Bu sınavlarda konuşma ve yazma soruları hiç soramıyoruz. Oysa yabancı dil bilgisinin 4 boyutu var. O boyutlarda da değerlendirme yapılacak. Yeni sistemde, aday bilgisayarın başına oturacak, orada ona bazı sorular kulaklıktan sesli olarak gelecek. Farklı soru türleri olabilecek. Adaylar, bazı soruların cevaplarını konuşarak verecek. Hatta bir paragraflık metin yazması istenecek, onu yazacaklar.''

Yeni sistem sayesinde, adayların uluslararası düzeyde dil bilgisinin ölçülebileceğine işaret eden Prof. Dr. Yarımağan, şöyle konuştu:

''Örneğin, Genelkurmay Başkanlığı, NATO görevi için yurt dışına gidecek görevlilerini, KPDS sınavına göre seçer. Son zamanlarda birtakım sorunlar yaşamaya başlamışlar. Burada çok yüksek puan aldığı için yurt dışına görevlendirilen adayların bazıları yabancı dil konuşamıyormuş. Konuşamayınca tabi görev de yapamıyor.''

Prof. Dr. Yarımağan, Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını (ÜDS) ise sadece okuma ve anlama düzeyinde yapmayı sürdüreceklerini bildirdi.

AB'nin, bu tip sınavlarda belirlediği düzeyler bulunduğunu, Türkiye'de bu düzeylere uyulmadığını ifade eden Prof. Dr. Yarımağan, bu hazırlıkları düzeye uygun diploma, belge, sertifika vermek için gerçekleştirdiklerini söyledi.

-YENİ SİSTEM İÇİN YURT DIŞINDAN HİZMET

Prof. Dr. Ünal Yarımağan, sistem için yurt dışından hizmet satın alacaklarını, İngilizce, Fransızca, Almanca dillerinde soruların gruplandırılmasının AB standartlarında olması için büyükçe bir ihale açacaklarını bildirdi.

Yeni sistem üzerinde 2 yıldan bu yana çalıştıklarını ifade eden Prof. Dr. Yarımağan, sınavları yapacakları binalar satın aldıklarını açıkladı.

Prof. Dr. Yarımağan, bilgisayar ortamında yapılacak sınavın yazılımıyla ilgili ihtiyaçlarını ise Türkiye'deki firmalardan karşılayacaklarını belirterek, ''Başvurular ve sonuçların hepsi internet üzerinden olacak. En önemlisi, örneğin ÜDS sınavını yılda 2 kez yapıyoruz. Bu proje hayata geçtiğinde belki her hafta yapacağız'' dedi.

-''SINAVLAR ÜLKESİ OLDUK''-

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, KPSS tipi sınavın dünyanın hiçbir ülkesinde yapılmadığını, Türkiye'de de 10 yıl sonra kalkabileceğini söyledi.

KPSS sınavının Türkiye'ye özgü bir sınav olduğuna işaret eden Prof. Dr. Yarımağan, şöyle konuştu:

''Çünkü Türkiye'de yandaşlık var. Yetkiyi kurumlara bırakırsanız, seçme işlemleri objektif bir şekilde yapılamaz. Bunu engellemek için KPSS diye bir sınav yapıyoruz. Bu dünyada yaygın olan bir yöntem değil. İlerleyen yıllarda ÖSS olur yine, ama bu kapsamda olur mu onu bilemem. Çünkü tüm dünya ülkelerine bakarsanız, birçok yere sınavsız giriliyor. Türkiye'de de gelecekte öyle olacaktır. Ama her yere sınavsız girilmez. Örneğin tıp fakültelerine rağbet çoksa oraya sınavla girilir. Ama buna karşılık matematik bölümüne ilgi azsa buraya sınavsız girilebilir. ÖSYM olarak 36 sınav yapıyoruz. Bana göre gelecekte bu sınavların bir kısmı yavaş yavaş kalkabilir.''

Prof. Dr. Yarımağan, gelecekte yabancı dil sınavlarının değerlerinin daha da artacağını belirterek, sözlerini şöyle tamamladı:

''Her şeyi sınav yapıyoruz, bir sınav ülkesi olduk. Ama kalkmayacak tek sınav var o da yabancı dil sınavıdır. AB ile ilgili ilişkilerimiz nedeniyle yabancı dil sınavlarına ihtiyaç giderek artacaktır. Özel sektöre de eleman alınırken dil bilgisi ön plana çıkacaktır. Onun için dil sınavlarını ağırlıklı olarak ele alıyoruz.''



AA

Milli Eğitim Bakanlığı Açıköğretim Lisesi Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik bugünkü Resmi Gazete'de yayımlandı. Değişiklik ile bir yıl içerisinde öğrencilerin üç dönemlik ders alabilmesine olanak tanındı. Yapılan değişiklik ile 8 dönemden oluşan açıköğretim liselerinde 17 yaşını doldurmayan öğrenciler bir öğretim yılı içinde en fazla iki dönem, 17 yaşını dolduran öğrenciler ise üç dönemi birden okuyabilecekler. On yedi yaşını bitirmeden önce bir öğretim yılında iki dönem sınavlara katılan öğrenciler, on yedi yaşını bitirdikten sonra bir öğretim yılında üç dönemlik sınav hakkından da yararlanmaya başlayacaklar.

Mezun olmak için dönemlere göre haftalık ders çizelgesinde belirtilen mezuniyet için yeterli krediyi alanlar mezun olabilecekler. Ortaöğretim kurumlarının ya da bunlara denk yurt dışındaki öğretim kurumlarının ara sınıflarından ayrılarak tasdikname veya öğrenim belgesi ile liseye kayıt yaptıranların, tasdikname veya öğrenim belgesinin düzenlenme tarihinden önce öğrenim gördükleri her öğretim yıl, iki dönem olarak değerlendirilecek. Öğrencilik süresi on iki dönemi aşanlar, öğrenim görme hakkını kullanmaya devam edebilecekler ancak, öğrencilik haklarından yararlanamayacaklar.

Daha önce lise müdürlükleri tarafından yapılan açıköğretim liseleri sınavlarının merkezi sistemle yapılmasına yönelik değişiklik de; söz konusu yönetmelik değişikliği ile hayata geçti.



ANKA

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, yabancı dil sınavlarını, TOEFL sınavı gibi bilgisayarla ve çok boyutlu yapacaklarını bildirdi.


Prof. Dr. Yarımağan, ÖSYM il sınav yöneticileriyle toplantı yapmak için geldiği Çanakkale'de AA muhabirine yaptığı açıklamada, merkez olarak 4-5 türde yabancı dil sınava yaptıklarını söyledi.


Yabancı dil sınavlarının halen sadece okuma ve anlama düzeyinde yapıldığını bildiren Prof. Dr. Yarımağan, "Yabancı dil sınavları üzerinde çalıştığımız yeni bir projemiz var. Yabancı dil sınavlarını, 2010 yılından sonra TOEFL sınavları gibi bilgisayarla ve çok boyutlu yapacağız" dedi.


Prof. Dr. Yarımağan, yabancı dil sınavlarında bugüne kadar okuduğunu anlama soruları sorulduğunu, ancak dinlediğini anlama konusunda hiç soru soramadıklarını ifade ederek, şunları söyledi:
"Bu sınavlarda konuşma ve yazma soruları hiç soramıyoruz. Oysa yabancı dil bilgisinin 4 boyutu var. O boyutlarda da değerlendirme yapılacak. Yeni sistemde, aday bilgisayarın başına oturacak, orada ona bazı sorular kulaklıktan sesli olarak gelecek. Farklı soru türleri olabilecek. Adaylar, bazı soruların cevaplarını konuşarak verecek. Hatta bir paragraflık metin yazması istenecek, onu yazacaklar."


Yeni sistem sayesinde, adayların uluslararası düzeyde dil bilgisinin ölçülebileceğine işaret eden Prof. Dr. Yarımağan, şöyle konuştu:
"Örneğin, Genelkurmay Başkanlığı, NATO görevi için yurt dışına gidecek görevlilerini, KPDS sınavına göre seçer. Son zamanlarda birtakım sorunlar yaşamaya başlamışlar. Burada çok yüksek puan aldığı için yurt dışına görevlendirilen adayların bazıları yabancı dil konuşamıyormuş. Konuşamayınca tabi görev de yapamıyor."


Prof. Dr. Yarımağan, Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını (ÜDS) ise sadece okuma ve anlama düzeyinde yapmayı sürdüreceklerini bildirdi.
AB'nin, bu tip sınavlarda belirlediği düzeyler bulunduğunu, Türkiye'de bu düzeylere uyulmadığını ifade eden Prof. Dr. Yarımağan, bu hazırlıkları düzeye uygun diploma, belge, sertifika vermek için gerçekleştirdiklerini söyledi.

YENİ SİSTEM İÇİN YURT DIŞINDAN HİZMET

Prof. Dr. Ünal Yarımağan, sistem için yurt dışından hizmet satın alacaklarını, İngilizce, Fransızca, Almanca dillerinde soruların gruplandırılmasının AB standartlarında olması için büyükçe bir ihale açacaklarını bildirdi.


Yeni sistem üzerinde 2 yıldan bu yana çalıştıklarını ifade eden Prof. Dr. Yarımağan, sınavları yapacakları binalar satın aldıklarını açıkladı.
Prof. Dr. Yarımağan, bilgisayar ortamında yapılacak sınavın yazılımıyla ilgili ihtiyaçlarını ise Türkiye'deki firmalardan karşılayacaklarını belirterek, "Başvurular ve sonuçların hepsi internet üzerinden olacak. En önemlisi, örneğin ÜDS sınavını yılda 2 kez yapıyoruz. Bu proje hayata geçtiğinde belki her hafta yapacağız" dedi.

"SINAVLAR ÜLKESİ OLDUK"

ÖSYM Başkanı Prof. Dr. Ünal Yarımağan, KPSS tipi sınavın dünyanın hiçbir ülkesinde yapılmadığını, Türkiye'de de 10 yıl sonra kalkabileceğini söyledi.
KPSS sınavının Türkiye'ye özgü bir sınav olduğuna işaret eden Prof. Dr. Yarımağan, şöyle konuştu:
"Çünkü Türkiye'de yandaşlık var. Yetkiyi kurumlara bırakırsanız, seçme işlemleri objektif bir şekilde yapılamaz. Bunu engellemek için KPSS diye bir sınav yapıyoruz. Bu dünyada yaygın olan bir yöntem değil. İlerleyen yıllarda ÖSS olur yine, ama bu kapsamda olur mu onu bilemem. Çünkü tüm dünya ülkelerine bakarsanız, birçok yere sınavsız giriliyor. Türkiye'de de gelecekte öyle olacaktır. Ama her yere sınavsız girilmez. Örneğin tıp fakültelerine rağbet çoksa oraya sınavla girilir. Ama buna karşılık matematik bölümüne ilgi azsa buraya sınavsız girilebilir. ÖSYM olarak 36 sınav yapıyoruz. Bana göre gelecekte bu sınavların bir kısmı yavaş yavaş kalkabilir."


Prof. Dr. Yarımağan, gelecekte yabancı dil sınavlarının değerlerinin daha da artacağını belirterek, sözlerini şöyle tamamladı:
"Her şeyi sınav yapıyoruz, bir sınav ülkesi olduk. Ama kalkmayacak tek sınav var o da yabancı dil sınavıdır. AB ile ilgili ilişkilerimiz nedeniyle yabancı dil sınavlarına ihtiyaç giderek artacaktır. Özel sektöre de eleman alınırken dil bilgisi ön plana çıkacaktır. Onun için dil sınavlarını ağırlıklı olarak ele alıyoruz."



Hürriyet

Koç Üniversitesi İktisadi İdari Bilimler Fakültesi ve İşletme Enstitüsünün ''European Quality Improvement System - EQUIS'' akreditasyonunu aldığı bildirildi.

Üniversiteden yapılan açıklamada, ''EQUIS akreditasyonu''nun, ''European Foundation for Management Development (EFMD)'' tarafından yönetim ve iş idaresi konularında faaliyet gösteren yüksek öğrenim kurumlarına verildiği vurgulandı.

Yüksek öğrenim kurumunun 10 değişik alandaki faaliyetlerinin uluslararası kriterlerle kıyaslanması yoluyla değerlendirme yapıldığı belirtilen açıklamada, Koç Üniversitesinin Türkiye'den ''EQUIS akreditasyonu''nu alan tek üniversite olduğu ifade edildi.

Açıklamada, üniversitenin İktisadi İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Barış Tan'ın konuya ilişkin şu ifadelerine yer verildi:

''Bu ödül, programlarımızın, öğrencilerimizin ve fakültemizin dünya çapında tanınması adına hedeflerimize bir adım daha yaklaşmamızı sağlamıştır. Bu akreditasyon sürecinin başlamasındaki ilk hedefimiz, değişik alanlardaki performansımızı dünyanın önde gelen okullarıyla karşılaştırmak ve değerlendirme sürecinde yer alanların deneyimlerinden yararlanmaktı. Bu süreç uluslararası konumumuzu daha da ileriye götürmek için gerekli stratejilerimizi oluşturmakta çok yararlı oldu.''

Açıklamaya göre, halen 36 ülkeden, aralarında London Business School ve Cambridge Üniversitesinin de yer aldığı 116 okulun ''EQUIS akreditasyonu'' bulunuyor.



AA

Yükseköğretim kurumlarında öğretim görevlisi, okutman, araştırma görevlisi, uzman, çevirici ve eğitim-öğretim planlamacısı kadrolarına açıktan veya öğretim elemanı dışındaki kadrolardan naklen atanabilmek için ALES'e girmek gerekiyor.

Bu sınavda alanındaki puan türünde 100 üzerinden 70 alan adaylar başarılı sayılacak. Başarılı adaylar, Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Naklen veya Açıktan Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi Sınav ile Giriş Sınavlarına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik'te belirtilen genel ve özel şartları taşımaları halinde giriş sınavına başvurabilecek.

Doktora veya sanatta yeterlik derecesine sahip olanlar, Tıpta Uzmanlık Tüzüğü hükümlerine göre uzmanlık eğitimini tamamlayanlar, meslek yüksekokullarının YÖK tarafından belirlenen uzmanlık alanlarına atanacaklar, yönetmelik yürürlüğe girdiği tarihte yükseköğretim kurumlarında bu kadro unvanlarında çalışmakta olanlar ile yükseköğretim kurumlarından ayrılan öğretim elemanlarının çalışmakta oldukları yükseköğretim kurumlarında veya başka yükseköğretim kurumlarında öğretim elemanı kadrolarına başvurularında merkezi sınav, meslek yüksekokullarının öğretim elemanı kadrolarına başvurularda ise yabancı dil şartı aranmayacak.
Türkiye'de bir lisansüstü eğitim programında öğrenim görmek isteyenlerin de ALES'e girmeleri gerekiyor. Yükseköğretim kurumlarının öğretim elemanı ihtiyacının karşılanması amacıyla lisansüstü öğrenim görmek üzere yurt dışına gönderilecek adayların seçiminde de bu sınavın sonuçları kullanılacak. Bu yolla yurt dışında lisansüstü öğrenim görmek isteyen adayların bu sınavı girmeleri zorunlu tutuluyor.

Sınava, bir lisans programından mezun olabilecek durumdakiler, lisans programını bitirenler ile denklik belgesi almış olmak kaydıyla yurt dışında lisans eğitimi görmüş olanlar ve yabancı uyruklular da girebilecek.

Mecburi hizmet yükümlülüğü olmaksızın kendi imkanlarıyla yurt dışında lisansüstü öğrenim göreceklerin bu sınava girmeleri gerekmiyor.

BAŞVURULAR

Başvurular elektronik ortamda gerçekleştirilecek. Son 2 yıl içinde ALES'e başvurmuş adaylar başvurularını bireysel olarak internet üzerinden kendileri yapabilecek. Bu durumda olmayan adaylar ise başvuru merkezleri aracılığıyla başvuruda bulunacak.

Sınava başvurmak isteyen adaylar, sınav kılavuzu ve aday bilgi formuna yarından itibaren ÖSYM'nin "www.osym.gov.tr" internet adresinden ulaşabilecek. Ayrıca kılavuz dağıtımı yapılmayacak. Adaylar, başvuru yapacakları merkezleri yine aynı internet sitesinden öğrenebilecek. Adayların, başvuru yapmadan önce 40 TL sınav ücretini bankaya yatırmaları isteniyor.

Başvuru süresi, 3 Nisan 2009 Cuma günü sona erecek.

SINAV

ALES, 10 Mayısta Adana, Afyonkarahisar, Ankara, Antalya, Aydın, Balıkesir, Bolu, Bursa, Çanakkale, Denizli, Diyarbakır, Edirne, Elazığ, Erzurum, Eskişehir, Gaziantep, Hatay, Isparta, İstanbul, İzmir, Kahramanmaraş, Kars, Kayseri, Kırıkkale, Kocaeli, Konya, Kütahya, Malatya, Manisa, Mersin, Muğla, Niğde, Sakarya, Samsun, Sivas, Şanlıurfa, Tokat, Trabzon, Van, Zonguldak, Lefkoşa ve Bişkek'te gerçekleştirilecek.

Sınavda adaylara sayısal ve sözel bölümden oluşan yetenek testi uygulanacak. Sınav Türkçe yapılacak. Her aday için sayısal, sözel ve eşit ağırlıklı olmak üzere üç ayrı puan türü hesaplanacak ve sonuçlar adayların adreslerine gönderilecek.

Yükseköğretim kurumlarında öğretim görevlisi, okutman, araştırma görevlisi, uzman, çevirici ve eğitim-öğretim planlamacısı kadrolarına açıktan veya öğretim elemanı dışındaki kadrolardan naklen atanabilmek için ALES'e girmek gerekiyor.

Bu sınavda alanındaki puan türünde 100 üzerinden 70 alan adaylar başarılı sayılacak. Başarılı adaylar, Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Naklen veya Açıktan Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi Sınav ile Giriş Sınavlarına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik'te belirtilen genel ve özel şartları taşımaları halinde giriş sınavına başvurabilecek.

Doktora veya sanatta yeterlik derecesine sahip olanlar, Tıpta Uzmanlık Tüzüğü hükümlerine göre uzmanlık eğitimini tamamlayanlar, meslek yüksekokullarının YÖK tarafından belirlenen uzmanlık alanlarına atanacaklar, yönetmelik yürürlüğe girdiği tarihte yükseköğretim kurumlarında bu kadro unvanlarında çalışmakta olanlar ile yükseköğretim kurumlarından ayrılan öğretim elemanlarının çalışmakta oldukları yükseköğretim kurumlarında veya başka yükseköğretim kurumlarında öğretim elemanı kadrolarına başvurularında merkezi sınav, meslek yüksekokullarının öğretim elemanı kadrolarına başvurularda ise yabancı dil şartı aranmayacak.

Türkiye'de bir lisansüstü eğitim programında öğrenim görmek isteyenlerin de ALES'e girmeleri gerekiyor. Yükseköğretim kurumlarının öğretim elemanı ihtiyacının karşılanması amacıyla lisansüstü öğrenim görmek üzere yurt dışına gönderilecek adayların seçiminde de bu sınavın sonuçları kullanılacak. Bu yolla yurt dışında lisansüstü öğrenim görmek isteyen adayların bu sınavı girmeleri zorunlu tutuluyor.

Sınava, bir lisans programından mezun olabilecek durumdakiler, lisans programını bitirenler ile denklik belgesi almış olmak kaydıyla yurt dışında lisans eğitimi görmüş olanlar ve yabancı uyruklular da girebilecek.

Mecburi hizmet yükümlülüğü olmaksızın kendi imkanlarıyla yurt dışında lisansüstü öğrenim göreceklerin bu sınava girmeleri gerekmiyor.

-BAŞVURULAR-

Başvurular elektronik ortamda gerçekleştirilecek. Son 2 yıl içinde ALES'e başvurmuş adaylar başvurularını bireysel olarak internet üzerinden kendileri yapabilecek. Bu durumda olmayan adaylar ise başvuru merkezleri aracılığıyla başvuruda bulunacak.

Sınava başvurmak isteyen adaylar, sınav kılavuzu ve aday bilgi formuna yarından itibaren ÖSYM'nin ''www.osym.gov.tr'' internet adresinden ulaşabilecek. Ayrıca kılavuz dağıtımı yapılmayacak. Adaylar, başvuru yapacakları merkezleri yine aynı internet sitesinden öğrenebilecek. Adayların, başvuru yapmadan önce 40 TL sınav ücretini bankaya yatırmaları isteniyor.

Başvuru süresi, 3 Nisan 2009 Cuma günü sona erecek.

-SINAV-

ALES, 10 Mayısta Adana, Afyonkarahisar, Ankara, Antalya, Aydın, Balıkesir, Bolu, Bursa, Çanakkale, Denizli, Diyarbakır, Edirne, Elazığ, Erzurum, Eskişehir, Gaziantep, Hatay, Isparta, İstanbul, İzmir, Kahramanmaraş, Kars, Kayseri, Kırıkkale, Kocaeli, Konya, Kütahya, Malatya, Manisa, Mersin, Muğla, Niğde, Sakarya, Samsun, Sivas, Şanlıurfa, Tokat, Trabzon, Van, Zonguldak, Lefkoşa ve Bişkek'te gerçekleştirilecek.

Sınavda adaylara sayısal ve sözel bölümden oluşan yetenek testi uygulanacak. Sınav Türkçe yapılacak. Her aday için sayısal, sözel ve eşit ağırlıklı olmak üzere üç ayrı puan türü hesaplanacak ve sonuçlar adayların adreslerine gönderilecek.



AA

Danıştay 8. Dairesi, Seviye Belirleme Sınavının (SBS) yürütmesinin durdurulması istemiyle açılan davayı reddetti.

Daire, ortaöğretime yerleştirme puanına "davranış puanının yüzde 5'inin" eklenmesini öngören düzenlemenin ise yürütmesini durdurdu.

Bir veli, 06 Ekim 2007 gün ve 2665 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanarak yürürlüğe giren Lise ve Ortaokullar Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik ile Seviye Belirleme Sınavının (SBS) iptali ve yürütmesinin durdurulması istemiyle Danıştay'da dava açmıştı.

Davayı görüşen Danıştay 8. Dairesi, iptali istenilen yönetmeliğin 1. maddesinin son cümlesindeki "...ve davranış puanlarına..." ibaresinin yürütülmesini durdururken, yönetmeliğin diğer hükümleri ile SBS'nin yürütmesinin durdurulması talebini oybirliğiyle reddetti.

Daire kararında, "liselere öğrenci kaydının, ilköğretimin 6, 7 ve 8. sınıflarında yapılacak SBS sonucu olacağı hususu öğrenci başarısının tek bir sınavla değerlendirilmesinin getirdiği sorunları ortadan kaldırmak, öğrencilerin ilköğretim boyunca okulda göstermiş oldukları başarıları değerlendirmek bakımından" iptali istenen yönetmeliğin, ana ilkeleri ve amaçları yönünden hukuka aykırılığından söz edilemeyeceğini kaydetti.

30'u yabancı ülkelerden olmak üzere 90 bilim adamının katıldığı ve Uluslar arası Eğitim Felsefesi Sempozyumda ülkemiz eğitim gerçekleri ve eğitim problemlerinin çözümü konusunda uzmanların birleştiği noktaları kendi açımdan şu şekilde özetleyebilirim.

Türkiye"de eğitimin felsefesi, sistem körü körüne ezberciliğe ve bilgi yüklemeye yani öğrenciyi robotlaştırmaya dayalı iken "Ezberci" sistemin aslında özü misyonsuzluk - yani neyi ne için öğrendiğini, nerede ne işe yarayacağını bilmemektir. Sistem, çok şey ezberleyip bilgisi ile ne yapacağını bilmeyen kişiler yetiştirmektedir.

Mevcut Millî Eğitim"in felsefesine dikkatle bakarsanız, insanların kendi başlarına bir şey öğrenemeyecekleri, eğer kendi başlarına öğrenmeye başlarlarsa, zararlı şeyler haline gelecekleri yaklaşımı hakim. Bu durumda mevcut eğitimin felsefesi insan fıtratına ters bir durum sergilemektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı yetkilileri bunca çaba gösterdiği halde eğitim problemi ülkemizin en önemli problemi olmaya devam ediyor. Üreten ülke değil, tüketen ve problemlerini çözemeyen bir ülke durumunda kalmamız iyi tahlil edilmeli. Temel sorun eğitim sürecinde öğrencinin bilgiyi üreten özne konumuna çıkamamasıdır. Sürekli bilgi ile yüklenen nesne konumunda kalmaktadır öğrenci. Bunun sebebi, eğitim sınıfların duvarları arasında hayat gerçeklerinden kopup sürdürülmektedir. "Öğrenme" yerine "öğretme" ikame edilmektedir.

Eğitimin sorunlarını çözüm adına teşebbüsler akim kalmasının nedeni ise kök sorunları göremeyişimiz ayrıntılara odaklanmamızdır. . Problemlerin çözümü için önce anlaşılması gerekir.

Son yıllarda okulların bir çok maddi problemlerinde gelişme oldu ama asıl sorunlar olduğu gibi yerinde duruyor. Eğitimin asıl kök problemleri nelerdir ?

Sempozyuma katılımcılar Eğitim yapımızın özündeki İki gerçeği de şu şekilde ifade ettiler:

1. Kuşkusuzluğa, tek doğrululuğa, öğrenilenlerin o konudaki değişmez doğru olduklarına dayalı olan yaklaşım.
2. İnsanların bir "öğrenme" makinesi olduğunun anlaşılmayıp, hala "öğretme" yoluyla bilgi yüklenmeye çalışılması.

Bu felsefe ve anlayış değişmedikçe sınav odaklı eğitim anlayışından kurtulma şansımız zor. Her ne kadar " müfredat" ders kitapları temelinde değişmiş olsa da merkezi sınavların yaygınlaşması (SBS) yeni müfredatı yozlaştırıyor. Sınav ve bilgi odaklı eğitim şartlanmaya dayalı-tepkisel öğrenmenin temelidir. Bu aynı zamanda ülkemizde "senden yana ve bana karşı" şeklinde tezahür eden kutuplaşmanın kaynağını teşkil etmektedir. Toplumsal uzlaşmayı temin etmek için de teste-sınav dayalı eğitim yapısından acilen kurtulmamız gerekir. Artık olaylara dört işlem mantığı ile yaklaşmaktan kurtulmalıyız. Malumata (bilginin en alt seviyesi) dayalı eğitim bilimsel bilgiyi ?gerçek bilgiyi- doğurmuyor. İnsanlarımız bu eğitim yapısında düşünemez hale gelmektedir.

Yeni müfredat eğitim yapımız için bir çıkış olabilir. "Yeni müfredat" aslında eğitim dünyamızda büyük bir devrim. Değişimin odağında öğretmen vardır. Öğretmen yetiştirme konusu yeniden ele alınmalı. Eğitim fakülteleri ıslah edilmeli. İyi aletler ustaların elinde işe yarar.

Çok şey ezberleyip bilgisi ile ne yapacağını bilmeyen kişiye değil, az da olsa bilgisi ile ne yapılabileceğini bilen "düşünen" kişilere değer verilmeli. Çünkü bilgisayarlar da bilgi yüklü, ama onların bile "düşünen" kişilerin elinde bir değeri var

Sonuç olarak, Eğitim misyona kavuşturulmalı Eğitimde bilgi ve sınavlar odak olmaktan çıkarılmalı. "Bizim ne yaptığımız değil ne işe yaradığı" ve "uygulamaya dönüşmeyen bilginin önemi yoktur" anlayışı benimsenmeli. Az da olsa bilgisi ile ne yapılabileceğini bilen "düşünen" kişilere değer verilmeli. Çünkü bilgisayarlar da bilgi yüklü, ama onların bile "düşünen" kişilerin elinde bir değeri var

(Haber 7)

Devlet Bakanı Murat Başesgioğlu, bu yıl içinde, kamu kurum ve kuruluşlarına ait A grubu kadrolara yapılacak başvurular ile Milli Eğitim Bakanlığına (MEB) ait öğretmen unvanlı kadrolara yapılacak atamalarda kullanılmak üzere yeni bir Kamu Personel Seçme Sınavı (KPSS) yapılmasının uygun görüldüğünü bildirdi.

Bakan Başesgioğlu, 2002 yılından bu yana her yıl (A) Grubu kadrolar için ve 2 yılda bir (A) ve (B) grubu kadroları kapsayacak şekilde genel KPSS yapılmasının istikrar kazandığını ifade etti.

Murat Başesgioğlu, şunları kaydetti:

"2009 yılında yeni mezun olacak adaylar ile 2008 yılında KPSS'ye girmiş adayların KPSS puanlarını yükseltebilmeleri amacıyla ve yaz döneminde mezun olacak adayların başvurmalarına imkan tanıyacak şekilde 2009 yılı içinde kamu kurum ve kuruluşlarına ait (A) Grubu kadrolara yapılacak başvurular ile MEB'e ait öğretmen unvanlı kadrolara yapılacak atamalarda kullanılmak üzere 2009 yılı yaz dönemi içinde KPSS yapılması uygun görülerek, bu husus ÖSYM Başkanlığına bildirilmiştir."

Öte yandan, bu yıl içinde, 2008 yılında yapılmış olan KPSS (A ve B) sonuçlarına göre kamu kurum ve kuruluşlarının ihtiyaçları çerçevesinde yerleştirme yapılacağını belirten Başesgioğlu, (B) Grubu kadrolar için yapılacak yerleştirmelerin ÖSYM tarafından, (A) Grubu kadrolar için yapılacak sınavların ise ilgili kurumlar tarafından kamuoyuna duyurulacağını ifade etti.

Başesgioğlu, yine bu yıl içinde, ilk defa alınacak sözleşmeli personel için de 2008 yılında yapılan KPSS sonuçlarına göre KPSS (B) Grubu puan türü esas alınmak suretiyle ilgili kurumlarca Sözleşmeli Personel Çalıştırılmasına İlişkin Usul ve Esaslarda belirtilen hükümler çerçevesinde atamaların gerçekleştirileceğini bildirdi.

Personel alımında 2008 yılı KPSS sonuçları da geçerli olacak.