YÖK Genel Kurulu, Harp Okulları, Polis Akademisi ve GATA'dan atılıp öğrenci affına başvuran öğrencilerin geri dönüş başvurularını görüşmeye başladı. Öğrenci affından ilk kez yararlanacak bu okullarda toplam 1227 öğrenci yarım kalan yükseköğrenimlerini tamamlama hakkına kavuştu.

1995 SONRASI İÇİN

YÖK Genel Kurulu, sözkonusu öğrencilerin çeşitli üniversitelere yerleştirmesini bölüm bölüm yapmaya devam ediyor. Yasaya göre Harp Okulları ve Astsubay Meslek Yüksek Okulları'nda ön lisans ve lisans düzeyinde öğrenim görürken, 7 Haziran 1995'ten sonra her ne sebeple olursa olsun ilişiği kesilenler yükseköğrenimlerini tamamlama hakkına sahip.

EĞİTİME UYGUN ÜNİVERSİTE

Disiplinsizlik gerekçesi ile atılanları da kapsayan öğrenci affından yararlanmak isteyen öğrenciler YÖK'e başvuru yapmıştı. YÖK'de oluşturulan komisyon öğrencilerin durumlarını tek tek inceli-yor. Öğrencinin eğitimine uygun bir üniversite belirleniyor ve YÖK Genel Kurulu'na teklif sunuluyor. Polis Akademisi'nden ilişiği kesilenler de aynı düzenlemeden faydalanıyor. Komiser yardımcısı statüsünde öğrenci yetiştiren 4 yıllık Polis Akademisi'nden ilişiği kesilen öğrenciler afla akademiye geri dönemese de sivil fakülte veya yüksekokullara yerleştirildi.

GATA'dan Ankara Tıp Fakültesi'ne

Askeri okullar ve Polis Akademisi'nden atılan öğrenciler, aftan faydalanıp normal üniversiteye devam edecek. Böylece Gülhane Askeri Tıp Akademisi'nin 2. sınıfından ilişiği kesilen bir öğrenci Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi'nde eğitimini tamamlayabilecek ve doktorluk yapabilecek.


Yakup Bulut
Yeni Şafak

MEB Müsteşar Yardımcısı Abdussamet Arslan, AA muhabirine yaptığı açıklamada, üniversite kampüslerinin benzerlerinin liseler için de kurulmasını planladıklarını bildirdi. Bu çerçevede pilot proje uygulamasının başlatıldığını ifade eden Arslan, kampüslerde mekanlardan ve öğretmenlerden ortak yararlanılmasının verimlilik ve tasarruf açısından büyük avantaj sağlayacağını belirtti.

Arslan, ''kampüs lise'' uygulamasının başlatılma nedenlerini şöyle anlattı:

''Aslında kampüs lise projesi otomatik olarak ortaya çıktı. Özellikle şehir merkezlerinde, ilköğretim kademesinde okul ihtiyacını karşılayamıyoruz, çünkü arsa bulamıyoruz. Aslına bakarsanız buralarda okul yok mu? Var. Yetiyor mu? Biz memnun değiliz. Eskiden 60 kişilik sınıflarda ders görülüyordu. Bizim amacımız, bunu maksimum 30 kişiye indirmek. Bunun için de ekstra derslik yapmak gerekiyor.

Ankara'nın, İstanbul'un merkezlerini düşünün. Şuraya ilköğretim okulu yapmak istesem yer bulabilir miyim? Bu imkansız. Mesela Ankara'daki Sarar İlköğretim Okulunun sınıf mevcudu 50 ise oranın mevcudunu 30'a düşürmek için ek derslik yapmak lazım, onun için de bana yer lazım. Yer bulamayınca biz de şöyle bir formül ürettik: Şehir merkezinde bulunan ortaöğretim kurumlarını şehrin dışına taşıyalım, arsa bulabildiğimiz yerlere, o ortaöğretim kurumlarını da ilköğretim okulu yapalım. Çünkü bizim için ilköğretim okulu ve okul öncesi eğitimin özelliği, çocuk evinden çıktığı zaman okula yürüyerek gidip yürüyerek gelebilmeli. Servis olmamalı. İlköğretim bunu gerektirir. Okul öncesi de aynı şekilde. Ortaöğretim öğrencisi ise otobüse, dolmuşa binebilir, kendi başına gidip gelebilir. Onun için ortaöğretimi şehir dışına taşımakta bir mahsur yok.''

Bunun yanı sıra personel istihdamında da sorun yaşandığını anlatan Arslan, bazı okullarda bir öğretmenin girdiği ders sayısının az olmasına karşın bazı okullarda ise tam tersi durum yaşandığını kaydetti. Özellikle müzik, beden eğitimi gibi derslerde öğretmenlerin diğer okullarda da derse girmesinin öğretmen sıkıntısını gidereceğini belirten Arslan, ''Böyle bir modelde öğretmeni daha etkin kullanabileceğiz. Personel ve öğretmen ihtiyacını alt seviyeye düşüreceğiz. Örneğin bir kampüsün içinde dört ayrı okul olsa, kız meslek lisesi, endüstri meslek lisesi, ticaret meslek lisesi, düz lise veya Anadolu lisesi, bu okulların her biri için ayrı ayrı müzik, beden eğitimi veya bir başka branş öğretmeni olması yerine tümü için belki iki-üç öğretmenle yetinilecek'' dedi.

Kampüs modelinde cari giderlerin de en aza indirileceğini vurgulayan Arslan, sözlerini şöyle sürdürdü:

''Mevcut durumda temizlik, çevre ve yan tesislerle ilgili sorunlarımız var. Biz her öğrencimizin spor yapmasını istiyoruz ama spor tesisleri ihtiyacı karşılamaktan uzak. Çünkü şu anda bizim için birinci öncelik derslik ama böyle bir kampüste yapacağınız spor tesisi ortak kullanılır.

Bizde maalesef idarecilerde şöyle bir sıkıntı var: Bir mahalledeki lisede spor salonu vardır, bir başka okulun oradan faydalanmasında genellikle sıkıntı çıkarırlar. Neden? Buranın ısınmasını, elektriğini, suyunu o lise karşılıyor, öbürleri yararlanıyor. Kampüs modelinde böyle sıkıntılar olmaz. Yan tesisler, araç gereçler ortak kullanılır.''

Arslan, bu kampüslerde, bulundukları illerdeki sanayinin ihtiyaç duyduğu okul türlerinin yer alacağını kaydetti. Buralarda genellikle endüstri meslek, kız meslek, ticaret ve düz lise türlerinin bulunacağını ifade eden Arslan, bundan dolayı kampüslerin mesleki teknik ağırlıklı olacağını bildirdi. Kampüslerde spor kompleksleri, kütüphaneler, internet erişim yerleri, laboratuvarlar, atölyeler, personel için kreş, lojman ve park yerleri bulunacağını ayrıca bir sağlık birimi de yapılacağını kaydeden Arslan, ''Sağlık Bakanlığı ile temasa geçerek, buralarda sağlık il müdürlüklerinden uzman hekim olmasa bile bir pratisyen hekim bulunmasını sağlayacağız'' diye konuştu.

Mesleki ve teknik eğitimde okullaşma oranlarının arttığını belirten Arslan, bu alanda okul sayısında eksiklik bulunduğunu söyledi. Arslan, 2010'dan itibaren genel lise binalarından uygun olanların meslek lisesine dönüştürülerek, bu okulların yanına atölyeler ilave edileceğini bildirdi.

-KAMPÜS YAPILACAK İLLER-

Abdussamet Arslan, ''kampüs lise'' uygulamasının Bursa'nın Yıldırım ve Nilüfer ilçelerinde başladığını bildirdi. Arslan, kampüs lise yapmak için özellikle endüstrinin yoğun olduğu büyük şehirlerin tercih edildiğini belirtti. Kahramanmaraş ve Gaziantep'te de birer kampüs kurma çalışmalarının devam ettiği bilgisini veren Arslan, İstanbul'da Avrupa ve Anadolu yakasında olmak üzere iki, Ankara'da, Adana ve Kayseri'de de birer kampüs inşa edilmesinin planlandığını kaydetti. İstanbul'da yer bulunması için valiliğe talimat verildiğini söyleyen Arslan, Ankara'da da Ostim yakınlarında arsa bulunduğunu ifade etti.

Arslan, söz konusu kampüslerin yapımına 2010 yılında başlanacağını bildirdi.

-KAMPÜSÜN İDARESİ-

Kampüsün idaresi konusunun da yeniden düzenlenmesi gerektiğini belirten Arslan, bu konuda da şu bilgileri verdi:

''Eğer burada 4 okul olacaksa bu okulların bütçe yapısı, bağlı bulundukları genel müdürlüklere bağlıdır. Kampüs işletmeye başladığınız zaman kampüsün ortak giderlerinin nereden karşılanacağı konusunda bir sıkıntı var. Bunu gidermeye çalışıyoruz. Kampüs müdürlüğüne ilçe milli eğitim müdürü statüsünde birisini görevlendirelim diye bir formül bulduk. Parasını da her genel müdürlükten okulların büyüklüğü oranında eşit miktarda özel idareye devrettirip, özel idareden oraya aktarma yoluna gitmeyi düşünüyoruz. Aksi takdirde yasa değişikliği gerekiyor. Yasa değişikliği yapılmadan böyle bir formülle en az bir-iki yıllık deneme süresi geçinceye kadar böyle idare edeceğiz.''



AA

Sınavı gerçekleştirecek Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezinden (ÖSYM) yapılan açıklamaya göre, yükseköğretim kurumlarında öğretim görevlisi, okutman, araştırma görevlisi, uzman, çevirici ve eğitim-öğretim planlamacısı kadrolarına açıktan veya öğretim elemanı dışındaki kadrolardan naklen atanabilmek için ALES'e girmek gerekiyor. Bu sınavda alanındaki puan türünde 100 üzerinden 70 alan adaylar başarılı sayılacak. Başarılı adaylar, Öğretim Üyesi Dışındaki Öğretim Elemanı Kadrolarına Naklen veya Açıktan Yapılacak Atamalarda Uygulanacak Merkezi Sınav ile Giriş Sınavlarına İlişkin Usul ve Esaslar Hakkında Yönetmelik'te belirtilen genel ve özel şartları taşımaları halinde giriş sınavına başvurabilecek.

Doktora veya sanatta yeterlik derecesine sahip olanlar, Tıpta Uzmanlık Tüzüğü hükümlerine göre uzmanlık eğitimini tamamlayanlar, meslek yüksekokullarının YÖK tarafından belirlenen uzmanlık alanlarına atanacaklar, yönetmelik yürürlüğe girdiği tarihte yükseköğretim kurumlarında bu kadro unvanlarında çalışmakta olanlar ile yükseköğretim kurumlarından ayrılan öğretim elemanlarının çalışmakta oldukları yükseköğretim kurumlarında veya başka yükseköğretim kurumlarında öğretim elemanı kadrolarına başvurularında merkezi sınav, meslek yüksekokullarının öğretim elemanı kadrolarına başvurularda ise yabancı dil şartı aranmayacak.

Türkiye'de bir lisansüstü eğitim programında öğrenim görmek isteyenlerin de ALES'e girmeleri gerekiyor. Yükseköğretim kurumlarının öğretim elemanı ihtiyacının karşılanması amacıyla lisansüstü öğrenim görmek üzere yurt dışına gönderilecek adayların seçiminde de bu sınavın sonuçları kullanılacak. Bu yolla yurt dışında lisansüstü öğrenim görmek isteyen adayların bu sınavı girmeleri zorunlu tutuluyor.

Sınava, bir lisans programından mezun olabilecek durumdakiler, lisans programını bitirenler ile denklik belgesi almış olmak kaydıyla yurt dışında lisans eğitimi görmüş olanlar ve yabancı uyruklular da girebilecek.

Mecburi hizmet yükümlülüğü olmaksızın kendi imkanlarıyla yurt dışında lisansüstü öğrenim göreceklerin bu sınava girmeleri gerekmiyor.

BAŞVURULAR

Başvurular elektronik ortamda gerçekleştirilecek. Son 2 yıl içinde ALES'e başvurmuş adaylar başvurularını bireysel olarak internet üzerinden kendileri yapabilecek. Bu durumda olmayan adaylar ise başvuru merkezleri aracılığıyla başvuruda bulunacak.

Sınava başvurmak isteyen adaylar, sınav kılavuzu ve aday bilgi formuna 16 Marttan itibaren ÖSYM'nin www.osym.gov.tr internet adresinden ulaşabilecek. Ayrıca kılavuz dağıtımı yapılmayacak. Adaylar, başvuru yapacakları merkezleri yine aynı internet sitesinden öğrenebilecek. Adayların, başvuru yapmadan önce 40 TL sınav ücretini bankaya yatırmaları isteniyor.

Başvuru süresi 3 Nisan 2009 Cuma günü sona erecek.

SINAV

ALES, 10 Mayısta Adana, Afyonkarahisar, Ankara, Antalya, Aydın, Balıkesir, Bolu, Bursa, Çanakkale, Denizli, Diyarbakır, Edirne, Elazığ, Erzurum, Eskişehir, Gaziantep, Hatay, Isparta, İstanbul, İzmir, Kahramanmaraş, Kars, Kayseri, Kırıkkale, Kocaeli, Konya, Kütahya, Malatya, Manisa, Mersin, Muğla, Niğde, Sakarya, Samsun, Sivas, Şanlıurfa, Tokat, Trabzon, Van, Zonguldak, Lefkoşa ve Bişkek'te gerçekleştirilecek.

Sınavda adaylara sayısal ve sözel bölümden oluşan yetenek testi uygulanacak. Sınav Türkçe yapılacak. Her aday için sayısal, sözel ve eşit ağırlıklı olmak üzere üç ayrı puan türü hesaplanacak ve sonuçlar adayların adreslerine gönderilecek.



aa

Milli Eğitim Bakanlığı ve YÖK, yurtdışına gidecek öğrenci sayısını azaltmak amacıyla kolları sıvadı. Bakanlık 3 yeni vakıf üniversitesi kurulması için tasarı hazırlıyor...

Özel okul oranı düşük

Kanun tasarısının gerekçesinde özel üniversitelerin bazı ülkelerde büyük bir orana sahip olduğuna dikkat çekilirken "Dünyadaki bazı ülkelerde özel öğretim kurumlarının yükseköğretim sistemleri içersindeki payı yüzde 50'lerin üzerindedir. Örneğin bu oran, Güney Kore'de yüzde 80, Japonya'da yüzde 76, Brezilya'da yüzde 71, Belçika'da ise yüzde 63'tür.

Dünya genelinde, özel yükseköğretim kurumlarında okuyan öğrencilerin oranı 1985'te yaklaşık yüzde 18 iken, günümüzde yüzde 30'a yaklaşmıştır. Türkiye'de ise vakıf üniversitelerinde öğrenim gören öğrenci oranı halen yüzde 6 civarındadır" denildi.

Türkiye ilk sırada yer alıyor

Milli Eğitim Bakanlığı, bugün itibariyle yurtdışında öğrenim gören öğrenci sayısının 44 binin çok üzerinde olduğunun tahmin edildiğini açıkladı. Bakanlık, Türkiye'nin yurtdışında eğitim gören yüksek öğretim öğrenci nüfusu bakımından dünya ülkeleri arasında ilk sıralarda yer aldığını vurguladı.

Bilal ÇETİN/ANKARA
Bugün

Milli Eğitim Bakanlığından yapılan açıklamada, ''İzmir'de bir lise öğrencisinin 'saçlarının rengi dolayısıyla okullarda sorun yaşadığı ve 3 ayrı okul değiştirmek zorunda kaldığına' ilişkin iddiaların bazı gazetelerde yer almasının ardından başlatılan yorumlar'' nedeniyle açıklama yapıldığı belirtildi.

Öğrencinin iddialarının bazı internet sayfalarına yansıması üzerine Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik'in talimatıyla İzmir Milli Eğitim Müdürlüğünün gerekli incelemeyi başlattığı bildirilen açıklamada, şunlar kaydedildi:

''Öğrencinin sarı saçları dolayısıyla okullarda sıkıntı yaşadığına ilişkin hiçbir somut bulguya rastlanmamıştır. Yapılan yorumların hepsi sadece bir iddiadır. Konu bütün yönleriyle incelenerek kamuoyu ile paylaşılacaktır. Bakanlığımız hiçbir vatandaşımızın, sebep ne olursa olsun eğitim dışına itilmesine müsaade etmeyeceği gibi bütün eğitim camiasının, okul müdürlerinin, öğretmenlerin ve yöneticilerin bu bilinçle hareket etmesi konusunda gereken her türlü önlemi almıştır. Aksine bir davranış ve uygulama karşısında teftiş mekanizması işlemektedir.

Hal böyleyken her seçim öncesinde hükümete ve Sayın Bakanımıza saldırıyı gelenek haline getiren ve muhalefet adına sözcülük yapmayı görev edinen bazı medya mensuplarının, ortada somut hiçbir delil yokken, iddialar sübuta ermemişken, bu ve benzeri olaylardan yola çıkarak yine hiçbir ilgisi olmamasına rağmen Sayın Bakan'a, mensubu olduğu hükümete ve partiye saldırmalarını anlamakta artık güçlük çekmiyoruz. Ancak medya eğitiği ile de bağdaştıramıyoruz.

Nitekim önceki gece CNN Türk televizyonunda Reha Muhtar'ın yönettiği 'Çok Farklı' programında konuşmacı olarak yer alan Sayın Yiğit Bulut ve Sayın Fikri Sağlar'ın hiçbir bilgi sahibi olmadıkları bir konu hakkında fikir sahibi olarak yaptıkları yorumlar da karalama kampanyasının bir devamı olmaktan öte bir anlam taşımamaktadır. Yanlış iş yapan yönetici ve öğretmenler dün de vardı, yarın da olacaktır. Mühim olan siyasi iradenin yanlışlıklar ve haksızlıklar konusunda aldığı tavırdır. 1 milyona yakın çalışanı olan Milli Eğitim Bakanlığındaki en ufak olumsuzluğu iktidara fatura eden ve her meseleyi kendi hayali kadrolaşma iddiaları ile izah edenler kamuoyunu değil, sadece kendilerini aldatıyorlar.''

Konunun bütün yönleriyle incelendiği yinelenen açıklamada, ''olayın gerçekte bir öğrencinin saçlarının sarı olmasından dolayı bir rahatsız edilme olayı ise sorumluların gereken cezaya çarptırılacakları'' bildirildi.

Açıklamada, ''Ancak aksi bir sonucun çıkma ihtimali de her zaman vardır. Öğrencinin iddialarının ötesinde bir sonuç çıkması durumunda da öğrencinin eğitimi en iyi şartlarda devam ettirmesi konusunda her türlü önlem alınacaktır'' denildi.



AA

Emniyet Genel Müdürlüğü'ne bağlı Polis Kolejleri'ne başvurular başlıyor. Milli Eğitim Bakanlığına bağlı Anadolu Liseleri'nin Fen Bilimleri öğretim programlarına uygun olarak lise derecesinde eğitim ve öğretim yapan Polis Kolejleri, parasız yatılı ve resmi üniformalı olarak Ankara ve Bursa'daki okullarda eğitim veriyor.

Polis Koleji Mezunları; Polis Akademisi'nden mezun olduktan sonra Komiser Yardımcısı rütbesi ile Emniyet Teşkilatı'nda çalışmaya başlıyor. Polis Koleji'ne girmek isteyen adaylar öncelikle 20 Mart 2009 tarihine kadar SBS'ye başvurmak zorunda. Seviye Belirleme Sınavı'na başvuracak öğrenciler, 10 TL sınav ücretini Ziraat Bankası, Vakıflar Bankası veya Türkiye Halk Bankası şubelerinden "Kurumsal Tahsilat Programı" aracılığıyla T.C. kimlik numarasına göre yatıracaklar. Polis Koleji için başvuruda bulunacak adaylar SBS'ye girmek zorunda olduğu için ayrı bir ücret yatırmayacak ve ayrı bir sınav giriş belgesi verilmeyecek.

Polis Koleji'ne girmek isteyen öğrenciler 01-10 Nisan 2009 tarihleri arasında öğrenim gördükleri okullarına başvuruda bulunacak. Adaylar 01-10 Nisan 2009 tarihleri arasında http://www.meb.gov.tr, http://oges.meb.gov.tr internet adreslerinden de başvurularını yapabilecekler. Adayların başvurusunun geçerli sayılabilmesi için öğrenim gördüğü okul müdürlüğüne başvurunun elektronik onaylamasını yaptırması gerekiyor.

Polis Kolejine Giriş Sınavı'na katılacak adayların tespiti OYP (Orta öğretime yerleştirme puanı)'na göre yapılacak. Ortaöğretim yerleştirme puanı değerlendirilmesi sonucunda erkek ve kız adayların sıralaması ayrı ayrı yapılacak. Adaylara ayrıca sınav sonuç belgesi gönderilmeyecek.

Polis Kolejlerine yerleştirme işlemi; adayların Ankara Polis Koleji'nde yapılan sınav sonucu düzenlenen başarı listesindeki sıraları ve tercihleri göz önünde bulundurularak yapılacak. SBS sınavı 6 Haziran 2009 tarihinde saat 10:00'da 81 il merkezi ve gerekli görülen ilçe merkezlerinde yapılacak.

Ortaöğretim yerleştirme puanına göre en yüksek puandan en düşük puana doğru o yıl koleje alınacak öğrenci sayısının on katı kadar aday başarılı sayılacak. Ancak Polis Koleji Giriş Sınavı'na katılacak adayların belirlenmesi öncesinde koleje başvuru sayısı dikkate alınarak bu sayı kolej müdürünün teklifi ve genel müdürün onayı ile yirmi katına kadar arttırılabilecek.

Ortaöğretim Yerleştirme Puanı'na (OYP) göre Polis Kolejine Giriş sınavına katılmaya hak kazanan adaylar internet adreslerinden ilanen duyurulduktan sonra başarılı olan adaylar 31 Temmuz 2009 tarihine kadar İl Emniyet Müdürlüğü Eğitim Şubelerine başvuracaklar. Adaylar, 03 -07 Ağustos 2009 tarihleri arasında Polis Koleji Müdürlüğü'nde yapılacak olan Polis Kolejine Giriş Sınavı'na katılacaklardır. Polis Koleji'ne Giriş Sınavı Mülakat, Beden Eğitimi Sınavı ve Yazılı Sınav (test) aşamalarından oluşuyor.

Polis Kolejine Giriş Sınavı Tarihleri ise şöyle: "Mülakat sınavı: 03-04 Ağustos 2009, Beden Eğitimi Sınavı: 05-06 Ağustos 2009, Yazılı(test) Sınav: 07 Ağustos 2009."

Polis Koleji Giriş Sınavları'na katılan ve yazılı (test) sınav sonucunda başarılı olan adaylar asıl ve yedek durumlarına göre ilanen duyurulacak. 09 Ağustos 2009 tarihinde asil ve yeteri kadar yedek aday Ankara Polis Koleji'nde intibak eğitimine alınacak. Sınav sonunda başarılı olan adayların sınav sonucunun ilan edilmesini müteakip intibak eğitimine alınacak olması nedeniyle, adayların sınav için gelirken sınavdan sonra en çok 20 gün süreyle Ankara'da kalacak şekilde hazırlık yapmaları gerekiyor.

İntibak eğitimi başlama tarihi kendilerine ilanen tebliğ edilmesine rağmen 3 gün içinde eğitime katılmayan adaylar, haklarından vazgeçmiş sayılacak ve yerlerine sıradaki yedek adaylar çağrılacak. Tebliğ tarihinden itibaren 3 gün içerisinde gelmeyen yedek adaylar da haklarından vazgeçmiş sayılacak ve yerine sıradaki adaylar çağrılacak. Kolejlere alınacak aday öğrencilere ise okulun denetim ve gözetiminde tam teşekküllü devlet hastanelerinden sağlık kurulu raporu aldırılacak.

Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Kanununda değişiklik yapılmasına ilişkin tasarıya göre, Mersin'de Mersin Eğitim Vakfı tarafından ''Toros Üniversitesi'', İstanbul'da ise Medipolitan Eğitim ve Sağlık Vakfı tarafından ''İstanbul Medipol Üniversitesi'' kurulacak.

Tasarının gerekçesinde, Türkiye'de 94'ü devlet, 38'i vakıf olmak üzere toplam 132 üniversite bulunduğu kaydedilerek, ''Yükseköğretime olan talebin karşılanması, kalkınma planlarında yüksek öğretim için hedeflenen okullaşma oranına ulaşılması ve devlet üniversitelerinin üzerindeki kontenjan baskısının azaltılması açısından önemli bir görev üstlenen vakıf üniversitelerinin kurulmasının desteklenmesi gerekmektedir'' denildi.



AA

Yılmaz, AA muhabirine yaptığı açıklamada, Çiğli ilçesinde lise öğrencisinin saçlarını boyadığı gerekçesiyle derslere alınmadığı ve öğrencinin okul değiştirmek zorunda kaldığı yönündeki haberlere ilişkin inceleme başlatacaklarını söyledi.

Saçlarını boyadığı gerekçesiyle bir kız öğrenciyi derse almadığı iddia edilen okulların müdürleri ile ilçe milli eğitim müdürlüğünden konu hakkında bilgi aldığını belirten Yılmaz, şöyle konuştu:

''Benim öğrendiğim öğrencinin başka problemleri olduğu yönünde. Konuyu inceleteceğiz, kim haklı kim haksız göreceğiz. Öğrenci saçlarını boyuyormuş. Öğrenci saçlarını boyuyor diye eğitim hakkı engellenemez, ancak öğrenciler de kurallara uymalı. Kılık kıyafet yönetmeliğinde öğrencinin makyaj yapamayacağı belirtiliyor. Saç boyama da makyaja giriyor. Öğrenci saç boyuyorsa disiplin işlemi başlatılır, elbette eğitimi aksatılmaz.''

(aa)

Kamu Personeli Seçme Sınavı (KPSS)'nda yargıya taşınan 'yanlış soru çıktı' iddiası sonuçlandı. Ankara 10. İdare Mahkemesi, 28-29 Haziran 2008'de yapılan KPSS eğitim bilimleri sınavında 13 sorunun yanlış olduğu iddiasıyla açılan davayı kısmen kabul etti.
Mahkeme, bilirkişi raporu doğrultusunda A kitapçığı'nın 11. ve 97. sorularının hatalı olduğuna hükmetti. Böylece, sınava giren Cemali Arslan'ın açtığı dava neticesinde iki soru iptal edilmiş oldu. Şimdi geçtiğimiz yıl KPSS'ye katılıp bir-iki puan eksikliği sebebiyle sınavı kaybeden öğretmen adayları Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM)'ne başvurup puanlarının yeniden hesaplanmasını isteyebilecek. Sınavı gerçekleştiren ÖSYM, savunmasında, sorularda hata bulunduğu iddiasını kabul etmemişti.

Öğretmen adaylarının da katıldığı 28-29 Haziran 2008 tarihlerinde yapılan KPSS'de yanlış soru iddiası, yargıya taşınmıştı. Sınava giren Cemali Arslan'ın adına avukat Ahmet Yazıcı'nın açtığı davada, KPSS Eğitim Bilimleri Testi'nin A kitapçığının 11, 24, 27, 40, 64, 66, 68, 81, 87, 88, 89, 97, 104 ve 107'nci sorularının hatalı olduğu öne sürülmüştü. Soruların yanlış olduğunun kanıtlanması halinde Eğitim Bilimleri Testi'nin tümüyle iptali istenmişti. ÖSYM mahkemeye gönderdiği savunmada, soruların hiçbirinde hata bulunmadığını belirterek davanın reddini istemişti. Mahkeme, bilirkişi raporu doğrultusunda karar verilmesine hükmetti. Bilirkişi raporunda 11. sorunun soru kökü ve cevap seçenekleri incelendiğinde net bir cevaba ulaşılamadığı belirtilerek, A ve D seçeneklerinin doğru olarak algılandığı vurgulandı. Kitapçığın 97. sorusunda da doğru cevabın A ve D seçenekleri olduğu, iki sorunun iptalinin gerektiği kaydedildi. Mahkeme de söz konusu soruların hatalı olduğuna hükmetti. Avukat Yazıcı, öğretmen adaylarının puanlarının yeniden hesaplanması gerektiğini söyledi.


Zaman